Schülerinnen und Schüler der LemaS-Schulen zeigen die Vielfalt von Begabungen und Potenzialen
Beim 61. Bundeswettbewerb Jugend forscht in Herzogenaurach wurden zahlreiche junge Forscher:innen für ihre herausragenden Leistungen ausgezeichnet, darunter auch Schülerinnen und Schülern von zehn LemaS-Schulen. Die prämierten Projekte zeigen eindrucksvoll die Vielfalt von Begabungen und Interessen junger Menschen. Sie reichen von Künstlicher Intelligenz und digitalen Anwendungen über mathematische Fragestellungen bis hin zu innovativen Ansätzen in Chemie und Physik.
| Schule | Schüler:innen | Projekt | Auszeichnung Jugend forscht |
| Gymnasium Holthausen | Henry Theo Wittkop, Maximiliane Falke, Moritz Vogt | AI Ready: Fit für die digitale Welt | Sonderpreis Arbeitswelt |
| Gymnasium Neubiberg | Levi Jekic, Lennart Antritter, Alexander Kluge | InnovAlloy DeepDive: Analyse phasenassoziierter Sprödbrüche in Bi-Sn-Zn-Al-Systemen | Auszeichnung im Fachgebiet Chemie |
| Hans-Thoma-Gymnasium | Johann Hoffmann, Till Kuhny | Das verhexte Pendel – Die Physik eines Newtonschen Magnetpendels | Auszeichnung im Fachgebiet Physik |
| Helene-Lange-Gymnasium Hamburg | Eva Shi | Elektromagnetische Positionierung und Bewegungskontrolle | Auszeichnung im Fachgebiet Chemie |
| Humboldt-Gymnasium Potsdam | Magnus Schlinsog | Jacob – die KI in Leichter Sprache | Sonderpreis Mathematik/Informatik |
| Internatsschule Schloss Hansenberg | Milosch Füllgraf | Modell zum effektiveren Lernen von Karteikarten durch Berücksichtigung ähnlicher Inhalte | Auszeichnung im Fachgebiet Mathematik/Informatik |
| Internatsschule Schloss Hansenberg | Maja Eberl, Liv Borosch, Xiyan Cui | Pilzmyzel – der Baustoff der Zukunft | Sonderpreis Arbeitswelt |
| Käthe-Kollwitz-Gymnasium Berlin | Siddhartha Kolla, Iulia Dinu | Sentr: Die modulare Lösung für automatisierte Inventar- und Logistikprozesse | Sonderpreis Arbeitswelt |
| Landesschule Pforta | Nele Schwabe | Quantitative MRT – Messtechniken zur Bestimmung von Strömungsgeschwindigkeiten | Sonderpreis Physik |
| Lessing-Gymnasium Berlin | Giulia-Matilda Oettl | Self-Healignin – Entwicklung eines faserverstärkenden Thermoplasts auf Ligninbasis | Sonderpreis Chemie |
| Otto-Schott-Gymnasium | Jakob Fuß | Varianten von Serras verdrehter Ellipsenfläche | Auszeichnung im Fachgebiet Mathematik/Informatik |
Potenzialentfaltung im Mittelpunkt
Jugend forscht verdeutlicht, wie vielfältig Begabungen und Interessen von Kindern und Jugendlichen sein können. Die ausgezeichneten Projekte greifen aktuelle Fragestellungen aus Wissenschaft, Technik und Gesellschaft auf und zeigen, wie junge Menschen mit Kreativität, Ausdauer und fachlicher Expertise beeindruckende Lösungen entwickeln und innovative Erfindungen realisieren.
Für “Leistung macht Schule” steht genau diese Potenzialentfaltung im Mittelpunkt. Ziel ist es, die Stärken und Interessen aller Schülerinnen und Schüler frühzeitig zu erkennen und gezielt zu fördern. Die Erfolge beim Bundeswettbewerb Jugend forscht machen sichtbar, was entstehen kann, wenn junge Menschen die Möglichkeit erhalten und dabei begleitet werden, ihren Fragen nachzugehen, Verantwortung für eigene Projekte zu übernehmen und ihre Ideen weiterzuentwickeln.
Der Forschungsverbund LemaS-Transfer gratuliert allen ausgezeichneten Schüler:innen herzlich zu ihrem Erfolg. Ihre Leistungen stehen beispielhaft für die Vielfalt von Begabungen an unseren Schulen und zeigen eindrucksvoll, wie wertvoll eine systematische Begabungs- und Leistungsförderung für die Entwicklung junger Talente ist.
