Auf die Haltung kommt es an Am 19. März kamen auf Einladung des Regionalzentrums Süd des Forschungsverbunds LemaS-Transfer Schulleitungen aus Baden-Württemberg und Bayern an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe zusammen. Unter dem Motto „Zwischen Vision, Mission […]
Der LemaS-Forschungsverbund gratuliert den Preisträger:innen des Deutschen Lehrkräftepreises 2025! Die Auszeichnung würdigt Lehrkräfte, die durch besonderes Engagement, innovative Unterrichtsideen und eine starke Orientierung an den Bedürfnissen ihrer Schüler:innen herausragende Bildungsarbeit leisten.
LemaS-Transfer vom Ende her denken Wie gelingt nachhaltiger Transfer in einem bundesweiten Bildungsprogramm? Und was bleibt von „Leistung macht Schule“, wenn die zweite Phase Ende 2027 ausläuft? Mit diesen Fragen traf sich der gesamte Forschungsverbund […]
Seit einem Vierteljahrhundert steht das Internationale Centrum für Begabungsforschung (ICBF) für evidenzbasierte Begabungsforschung und Talententwicklung mit klarem Transferanspruch. Unter dem Vorstandsvorsitzenden des ICBF, Prof. Dr. Christian Fischer, hat sich das ICBF zu einem bundesweit und […]
Der Forschungsverbund gratuliert zwei seiner LemaS-Schulen herzlich zum Gewinn des KI-Schulpreises 2025! Ausgezeichnet wurden das Carl-Fuhlrott-Gymnasium Wuppertal (1. Platz) und das Käthe-Kollwitz-Gymnasium Berlin (3. Platz). KI als Antwort auf konkrete Herausforderungen im Schulalltag Bei der […]
Die zweite Erhebungswelle des LemaS-Survey untersucht den Stand der begabungs- und leistungsfördernden Schul- und Unterrichtsentwicklung nach zwei Jahren Transferphase von „Leistung macht Schule“. An der Online-Befragung nahmen 1.060 Personen teil.
Wie gehören Emotion und Begabung zusammen? Diese Frage stand im Zentrum des ÖZBF-Kongresses 2025 in Salzburg. Das ÖZBF – das Österreichische Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung – bringt seit vielen Jahren Wissenschaft, Praxis und Bildungspolitik […]
Wie kann Schule jedes Kind in seiner Einzigartigkeit wahrnehmen – und dabei auch außergewöhnlichen und hochbegabten Kindern gerecht werden? Mit der zweitägigen Fortbildung „Vielfalt (an)erkennen, Potenziale entfalten: Person-Orientierung zur inklusiven Begabungsförderung“ haben Prof. Dr. Gabriele […]
Ein letztes Mal hieß es in diesem Jahr „Wissen multiplizieren – Transfer gestalten – Potenziale fördern“. Damit schließt die Goethe-Universität Frankfurt am 29. und 30. September als vierte Tagung die Reihe der regionalen Jahrestagungen von […]
Am 25. und 26. September 2025 fand an der Universität Rostock die regionale LemaS-Jahrestagung am Regionalzentrum Nord statt. Unter dem Motto „Wissen multiplizieren – Transfer gestalten – Potenziale fördern“ kamen rund 120 Multiplikator:innen aus den […]