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Lesson Study – Das Spiel
Autor:in: Vock, M., Kager, K., Bolli, S., Bucher, J. & Jurczok, A.

„Lesson Study – Das Spiel“ bietet einen interaktiven und praxisnahen Einstieg in die kollegiale Unterrichtsentwicklung mit der Methode Lesson Study. Bei Lesson Study durchläuft ein Team von ca. 3-6 Lehrpersonen...

Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht: Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis
Autor:in: Weigand, G., Fischer, C., Käpnick,F., Perleth, C., Preckel, F., Vock, M., H.-W. Wollersheim (Hrsg.)

Begabungs- und Leistungsförderung als Kernaufgabe in Schulen und im Unterricht verankern: Das ist Ziel von "Leistung macht Schule" (LemaS). Aus der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schulen und daraus resultierenden Forschungsergebnissen...