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Begabungen sind allgegenwärtig: Begabungs- und Leistungsförderung als Aufgabe in der Sekundarstufe I
Autor:in: Engelmann, S. & Shtërbani, E. (2025)

Das Thema Begabungs- und Leistungsförderung ist politisch von hoher Relevanz. Dies belegt für das Bundesland Baden-Württemberg nicht zuletzt der Orientierungsrahmen Begabtenförderung (Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, 2023), der seit...

Schulen begabungsfördernd entwickeln – Arbeiten mit der LemaS-Toolbox
Autor:in: Ahlgrimm, F., Albrecht, R., Fischer, A., La Delia, F., & Weiand, K. (2024)

Der Beitrag befasst sich mit Entstehung, Einsatz und Nutzen der „LemaS-Toolbox: Mit Impulskarten die Schule begabungs- und leistungsfördernd gestalten“, die im Rahmen der Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“ in Zusammenarbeit mit...

Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht: Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis
Autor:in: Weigand, G., Fischer, C., Käpnick,F., Perleth, C., Preckel, F., Vock, M., H.-W. Wollersheim (Hrsg.)

Begabungs- und Leistungsförderung als Kernaufgabe in Schulen und im Unterricht verankern: Das ist Ziel von "Leistung macht Schule" (LemaS). Aus der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schulen und daraus resultierenden Forschungsergebnissen...