Eine differenzierte Auseinandersetzung mit dem Roman und der Theateradaption liefert Kristina Krieger. Sie zeigt auf, wie ein autobiographischer Roman auf die Bühne gebracht werden kann und welche weitergehenden Überlegungen sich hieran anschließen lassen.
In D. Rott & K. Huxel (Hrsg.), Theater als außerschulischer und außeruniversitärer Lernort. Perspektiven diversitätssensibler Hochschullehre (S. 39–52), Waxmann.
Ein autobiographischer Fluchtroman auf der Bühne. Zur Inszenierung von 33 Bogen und ein Teehaus.
Autor:in: Krieger, K. (2025) Erschienen in: Waxmann Veröffentlicht: 12. August 2025 Schlagwörter: Autobiographischer Roman | Inszenierungsanalyse | Kristina Krieger | Literaturschnittstelle | Theateradaption More DetailsEine differenzierte Auseinandersetzung mit dem Roman und der Theateradaption liefert Kristina Krieger. Sie zeigt auf, wie ein autobiographischer Roman auf die Bühne gebracht werden kann und welche weitergehenden Überlegungen sich hieran anschließen lassen.
In D. Rott & K. Huxel (Hrsg.), Theater als außerschulischer und außeruniversitärer Lernort. Perspektiven diversitätssensibler Hochschullehre (S. 39–52), Waxmann.
https://www.waxmann.com/buecher/Theater-als-ausserschulischer-und-ausseruniversitaerer-Lernort#