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Künstliche Intelligenz im Kontext einer sinnvollen Begabungsförderung
Autor:in: Fischer, Ch., Farkas, K., Käpnick, F., Perleth, Ch., Wagner, T., & Weigand, G. (Hrsg.) (2025).

Der Beitrag beschreibt und diskutiert in einem kurzen Überblick Erkenntnisse aus der Pädagogik, Genetik, Epigenetik und der kognitiven Neuropsychologie zu „Wahrnehmung“, „Lernen“, „Begabung“, „Intelligenz“, „Bildung“ und „Bewusstsein“. Auf diesen Grundlagen...