Publikationen rund um LemaS-Transfer
Forschungsergebnisse, praktische Erfahrungen und gewonnene Erkenntnisse aus der Zusammenarbeit mit Schulen und Ländern sowie aus dem wissenschaftlichen Austausch zur Begabungsförderung werden in vielfältiger Weise dokumentiert und veröffentlicht. Die Beiträge erscheinen in unterschiedlichen Medien und Formaten – von Fachartikeln und Studienberichten über praxisorientierte Publikationen bis hin zu Beiträgen in wissenschaftlichen Diskursen. Einen umfassenden Überblick über diese Veröffentlichungen finden Sie hier.
LemaS-Bände
Mit der Reihe „Leistung macht Schule“ gibt der Forschungsverbund LemaS bereits seit der ersten Phase der Initiative einen Sammelband heraus, der die Erkenntnisse aus der Projektarbeit dokumentiert. Neben den Mitgliedern des Forschungsverbunds sind in jedem Band auch Praxisakteure als Co-Autoren eingebunden.
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Survey-Ergebnisse
Begleitend zur Transferphase von „Leistung macht Schule“ erhebt der LemaS-Survey in mehreren Befragungen die Perspektiven von Multiplikator:innen, Schulleitungen und Lehrpersonen. Im Mittelpunkt stehen ihre Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Teilnahme an der Initiative. Zentrale Ergebnisse dieser Erhebungen werden hier veröffentlicht.
In Kürze mehr
LemaS-Hefte der BeTa-Zeitschrift
Jedes zweite Heft der Zeitschrift für Begabungsforschung und Talententwicklung widmet sich ganz der Initiative „Leistung macht Schule“. Wissenschaftliche Artikel werden in jeder Ausgabe mit Beiträgen aus der Praxis der Begabungsförderung ergänzt. Hier gibt es einen Einblick in diese LemaS-Hefte.
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Wissenschaftliche Publikationen
Publikationen der Professor:innen und wissenschaftlichen Mitarbeitenden, die Erkenntnisse aus dem LemaS-Transfer oder zentrale Inhalte zur Gestaltung begabungsförderlicher Schul- und Unterrichtsentwicklung aufgreifen, erscheinen in Sammelbänden, (wissenschaftlichen) Zeitschriften oder als Monografien. Eine Auswahl dieser Veröffentlichungen wird hier vorgestellt.
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Aktuelles zu LemaS-Transfer
Was geschieht gerade im Projekt? Hier finden Sie Informationen zu laufenden Entwicklungen in LemaS-Transfer – darunter Berichte zur Zusammenarbeit mit Multiplikatorinnen und Multiplikatoren aus Schulen und Ländern sowie aktuelle Beiträge aus der Wissenschaft.